Correio Braziliense

Hércules Barros
Da equipe do Correio

Marcelo Ferreira/CB

Gabriel, 23 anos, trabalha desde os 14. O artesão agora estuda para prestar vestibular para design gráfico

O brasiliense Gabriel Pereira Lucas, 23 anos, põe a mão na massa desde os 14 anos. Estudando pela manhã e trabalhando na parte da tarde já foi caixa, auxiliar administrativo e hoje é artesão. Terminou o ensino médio há um ano e se prepara para enfrentar o vestibular em 2008. Quer fazer design gráfico. “Combina mais com a minha criatividade”, afirma. Assim como Gabriel, 80% dos jovens no Brasil entre 15 e 24 anos desenvolvem alguma atividade: estudam, trabalham ou fazem as duas coisas ao mesmo tempo.

O retrato da situação social e econômica dos jovens do país faz parte do Índice de Desenvolvimento Juvenil (IDJ) e consta do Relatório de Desenvolvimento Juvenil 2007, divulgado ontem. Os critérios de avaliação do IDJ são semelhantes aos do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), da Organização das Nações Unidas (ONU), adaptado à realidade da juventude a partir dos seguintes aspectos: educação, saúde, renda e ocupação. Segundo a Rede de Informação Tecnológica Latino Americana (Ritla) e o Ministério da Ciência e Tecnologia, o levantamento mostra que é equivocada a imagem de que o jovem brasileiro só quer saber de moleza. “Rompe um estereótipo”, afirma o diretor-executivo da Ritla, Jorge Werthein.

Apresentando as melhores condições de vida para os jovens, o DF não chega à nota máxima (1) do IDJ, mas é o que mais se aproxima (0,66). Além de primeiro na classificação geral, ficou em primeiro também nos parâmetros de educação (0,80) e renda (0,64). Santa Catarina ficou em segundo lugar, seguido por São Paulo, Rio Grande do Sul e Minas Gerais. Alagoas ficou na última colocação no IDJ. O estado aparece em 27º lugar em educação e renda, seguido de Pernambuco, Maranhão, Piauí e Pará.

Sem perspectivas
Apesar da constatação do esforço juvenil, o estudo também revela que 20% da juventude não estuda nem trabalha. O percentual representa um montante de cerca de 7 milhões de pessoas na faixa etária entre 15 e 24 anos. Marcos Antônio Alves do Amaral, 20 anos, faz parte desse grupo. Pernambucano do município de Custódia, mora no Distrito Federal (DF) há 13 anos, mas há cinco meses passa o dia apenas jogando bola ou assistindo à TV. Marcos acredita que está nesta condição porque só tem até a 7ª série do Ensino Fundamental. “Comecei a estudar aos 9 anos quando vim para Brasília. Não tinha escola perto de casa em Pernambuco”, diz.

Segundo Werthein, a situação de jovens como Marcos é preocupante. “Estamos falando em 20% de pessoas entre 15 e 24 anos que estão sem perspectiva de futuro. Sem estudar não conseguem se inserir no mercado de trabalho. Vira um ciclo vicioso”, explica. De acordo com Werthein, os municípios brasileiros precisam assumir responsabilidade com os jovens. “As prefeituras têm de prestar atenção porque estão na ponta. A responsabilidade não é só do governo federal”, ressalta.

Juventude em números

O Índice de Desenvolvimento Juvenil (IDJ) é um retrato da situação social e econômica dos jovens do Brasil entre 15 e 24 anos. A avaliação é semelhante ao parâmetro utilizado para o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que vai de 0 a 1. Confira os cinco estados com melhores e piores IDJ:

Estados IDJ

Distrito Federal 0,66

Santa Catarina 0,64

São Paulo 0,62

Rio Grande do Sul 0,61

Minas Gerais 0,56

Estados IDJ

Alagoas 0,36

Pernambuco 0,39

Maranhão 0,42

Piauí 0,43

Pará 0,43

80% têm ocupação: estudam, trabalham ou fazem as duas atividades

20% não trabalham nem estudam

8,2% da população jovem em 1993

2,4% da população jovem em 2006